GOSULUT.ID – Sekitar 100 mahasiswa dari Universitas Negeri Gorontalo (UNG) melakukan kunjungan kuliah lapangan ke DPRD Provinsi Gorontalo, Jumat (13/11/2026), dan diterima langsung Ketua DPRD, Thomas Mopili dan Sekretariat DPRD, Rifli Katili.
Mahasiswa yang berasal dari jurusan Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial setelah menyimak sambutan dan pemaparan Ketua DPRD, juga mendapat penjelasan terkait kedudukan Sekretariat DPRD.
Rifli menjelaskan kedudukan Sekretaris DPRD sebagai unsur pelayanan administratif yang memiliki karakteristik tersendiri dalam struktur pemerintahan daerah.
“Sekretariat DPRD bertugas memfasilitasi dan mendukung kelancaran pelaksanaan fungsi legislasi, anggaran, dan pengawasan DPRD,” ungkapnya.
Ia membeberkan bahwa fungsi pengawasan DPRD harus didukung dengan kehadiran langsung anggota dewan di tengah masyarakat
“Khususnya dalam memantau penyelenggaraan pemerintahan, pelaksanaan pembangunan, serta pembinaan kemasyarakatan,” sambungnya.
Untuk itu lanjutnya sinergi antara unsur eksekutif dan legislatif sangat diperlukan agar berbagai persoalan masyarakat.
“Mulai dari tingkat desa dan kelurahan hingga kabupaten/kota dan provinsi, dapat teridentifikasi serta ditindaklanjuti dengan baik,” tutur Rifli.
Pada kesempatan itu ia juga menyampaikan bahwa mahasiswa Administrasi Publik merupakan generasi yang memiliki peluang besar untuk mengambil bagian dalam pembangunan dan kepemimpinan daerah pada masa mendatang.
Dikatakan, ilmu administrasi publik memiliki keterkaitan erat dengan penyelenggaraan pemerintahan, perumusan kebijakan publik, serta pelayanan kepada masyarakat.
“Karena itu, mahasiswa perlu membekali diri tidak hanya dengan teori, tetapi juga pemahaman terhadap praktik tata kelola pemerintahan,” tekan Rifli.
Kegiatan ini diharapkan menjadi pengalaman akademik yang bermanfaat bagi mahasiswa UNG dalam memahami praktik demokrasi dan tata kelola pemerintahan daerah, sekaligus mendorong lahirnya generasi muda yang kritis, berintegritas, dan siap berkontribusi bagi pembangunan Provinsi Gorontalo.
