Scroll ke bawah untuk membaca
Legislatif

Tinjau Pelaksanaan SPMB di SMA 2 Limboto, Komisi IV: Proses Kini Lebih Terbuka

514
×

Tinjau Pelaksanaan SPMB di SMA 2 Limboto, Komisi IV: Proses Kini Lebih Terbuka

Sebarkan artikel ini

GOSULUT.ID – Komisi IV DPRD Provinsi Gorontalo melakukan kunjungan lapangan ke SMA Negeri 2 Limboto, Jumat (23/05/2025), untuk meninjau pelaksanaan atau pener Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) di tahun ajaran baru ini

Anggota Komisi IV, Manaf Hamzah menilai bahwa sistem penerimaan siswa baru tahun ini menunjukkan kemajuan dibandingkan tahun sebelumnya. Ia menilai proses seleksi kini lebih terbuka, terutama bagi siswa berprestasi, meskipun tetap memperhatikan faktor domisili.

Scroll untuk lanjut membaca
Advertisement

“Alhamdulillah, proses kini lebih terbuka, kekhawatiran masyarakat soal akses sekolah kini mulai terjawab. Siswa berprestasi kini memiliki kesempatan untuk memilih sekolah lintas kabupaten/kota,” ungkap Manaf.

Selain jalur prestasi, sistem SPMB juga mengakomodasi jalur afirmasi bagi penyandang disabilitas serta jalur penugasan bagi anak-anak dari orang tua yang dipindah tugaskan. Menurut Manaf, SMA Negeri 2 Limboto masih membuka kesempatan bagi siswa-siswa yang ingin mendaftar melalui jalur-jalur tersebut hingga 28 Mei 2025.

Dalam kesempatan yang sama, Komisi IV juga meninjau kegiatan ekstrakurikuler budi daya ikan lele yang dikembangkan oleh sekolah. Meski di luar topik utama kunjungan, Manaf menyatakan apresiasinya atas inisiatif tersebut.

“Lahan yang dimiliki cukup luas, dan kegiatan ini sangat positif. Selain menjadi media pembelajaran bagi siswa, ini juga bisa menjadi sumber pemasukan bagi sekolah,” tuturnya.

Menutup kunjungan, Manaf berharap sistem penerimaan tahun ini bisa dievaluasi dan disempurnakan lebih lanjut oleh Dinas Pendidikan Provinsi Gorontalo.

“Ini pengalaman pertama yang sangat berarti. Semua catatan dan masukan dari lapangan perlu didiskusikan demi peningkatan mutu pendidikan di Gorontalo ke depan,” pungkas Ketua Fraksi PKS itu.

Share :  
error: Content is protected !!